С какого возраста приучать ребенка к горшку — что говорят врачи и что показывает практика? С какого возраста приучать ребенка к горшку без нервного напряжения для мамы и самого малыша

15.08.2019

Процесс приучения следует начать со знакомства ребенка с горшком. Необходимо поставить горшок на пол на видном для малыша месте. Пусть несколько дней ребенок просто привыкает к нему, как к новому объекту в помещении. Возможно, малыш будет с ним играть, складывать в него игрушки и пр. Препятствовать этому не стоит.

Далее можно начинать высаживать ребенка на горшок, сначала на минуту-две, потом дольше. Естественно, с первого раза ребенок вряд сделает свои дела в горшок, пусть он просто посидит. Дети обычно – создания не усидчивые, поэтому, усадив ребенка на горшок, можно почитать ему книжки, поиграть с ним. Как только малыш пописает, нужно его похвалить, но не слишком бурно, иначе ребенок переключится на ваши эмоции и вскоре забудет, за что вы его хвалили. Если малыш отказывается сидеть на горшке, то силой держать его там не стоит, это вызовет у ребенка только неприязнь и отторжение от горшка.

В процессе привыкания к горшку ребенок будет писать , на пол, на кровать... Ругать за это ребенка не нужно. Также не нужно акцентировать внимание ребенка на сделанной им луже, ведь это тоже не лучший вариант. Необходимо просто спокойно сказать ему, что он уже большой, поэтому ходить в туалет он должен в определенное место. При этом можно подвести его к горшку.

Процесс приучения может быть достаточно длительным. Он может занять не неделю, и даже не две, а пару-тройку месяцев (все зависит от возраста ребенка и поведения родителей). Но, в конце концов, малыш усвоит все уроки и будет исправно посещать своего «пластмассового друга» и вовсе не для того, чтобы поиграть с ним.

Видео по теме

Важный этап в жизни малыша – это обучение пользоваться горшком. Научить ребенка вовремя присесть на этот «предмет интерьера» нужно правильно и не торопясь. К полутора годам малыша многие родители уже замечают, что ребенок может потерпеть, что он показывает свое желание пописать жестами или какими-то фразами. Готовность ребенка к обучению можно определить, если подгузник сухой в течение двух-трех часов.

Инструкция

Купите ребенку яркий и интересный горшок. Он должен быть по размеру: для начала подойдет небольшой емкости и невысокий. Поставьте горшок в комнате, в зоне видимости ребенка. Пусть ваш малыш заинтересуется им, познакомится.

Расскажите малышу, что это и для чего нужен горшок. Если у вас есть старшие дети, то пусть они наглядно продемонстрируют, что нужно делать с горшком. Предлагайте присаживаться на горшок, первое время не снимая штанов.

Снимите с ребенка дневной подгузник. Пусть ребенок увидит свои «нижние» органы, потрогает их. Для того чтобы ребенок понимал, что нужно делать в горшок и когда ему проситься на него, он должен не раз увидеть, как он и писает.

Предлагайте ребенку присесть на горшок после и до сна, перед прогулкой, после нее. В это время есть наибольшая вероятность, что он сделает «свои дела» в горшок.
Если получилось – похвалите; покажите, как вы рады его действиям. Если не получилось – не ругайте малыша, не показывайте ему ваше разочарование. В течение дня следите за ребенком: как только ребенок затихает, начинает кряхтеть, или тужиться – сразу предлагайте присесть на горшок.

Приучайте ребенка к горшку в игровой форме. Комментируйте все действия: как снимаете малышу штаны, как присаживаете, что нужно сделать в горшок, как после «дела» поднимаете штаны, куда выливаете содержимое горшка, как ополаскиваете. Позже ребенок начнет повторять за вами все. Играя, дети лучше запоминают.

Ребенок становится старше, а значит скоро стоит задуматься, с какого возраста приучать ребенка к горшку и когда это сделать легче всего. Мы поделимся с вами советами, как справиться с постоянными мокрыми штанами и начать ходить без подгузников. Ребенок по какой-то причине отказывается и даже боится горшка, может спокойно спать даже в мокрых штанах и т.д. Много мучений проходят мамочки, пока в один прекрасный день ребенок сам попроситься на горшок и сделает свои дела правильно.

Но что же случилось на самом деле

Посмотрим на физиологические составляющие, которые повлияли на столь радостное событие. С рождения действия моче- и кало- испускания не контролируются малышом. И чаще всего он даже не чувствует позывов в туалет, а просто живет постоянно расслабленным.

В естественном состоянии данные действия не требуют участия мозговой активности, поэтому процесс протекает безусловно. Ваша задача состоит в том, чтобы из безусловного процесса, мочеиспускание подчинилось воле маленького чада.

Есть стандартные физиологические факторы успешности приучения к горшку — здоровое функционирование и развитие внутренних органов (сам мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, мышцы брюшного пресса, прямая кишка), а так же здоровая нервная система.

Начинайте своевременно

Бабушки все время советуют приучать к горшку чуть ли ни с начала этапа ползания. И это обусловлено их временем. Просто раньше находиться в отпуске по уходу можно было всего лишь до достижения года. Следовательно, потом времени научить не хватало.

А думать о том, с какого возраста приучать ребенка к горшку просто не было времени. Действовало правила: чем раньше, тем лучше. А ведь это большая ошибка, ведь каждый ребенок индивидуально начинает садиться на горшок. И вы должны к нему прислушаться, иначе не оберетесь детских воплей, скандалов и слез.

Специалистами доказано, что процесс осознания и контроля мочевого пузыря начинается после первого года жизни и становится более устойчивым к 3-ех летнему возрасту.

Более устойчиво навык использования горшка вырабатывается в среднем от 22-х до 30 месяцев. Но не забывайте так же о воспитательной части. Не только вы, но и родственники должны подключиться к приучению малыша к горшку.

Нежелательные моменты

Приучая малыша к горшку, вы должны различными способами показать и объяснить, что и почему ему нужно делать. Часто родители используют специальные слова «пись-пись» и «ка-ка», некоторые включают воду, чтобы создать рефлекс.

Но, это не лучшие способы. Они сработают, но будут иметь совсем не тот эффект. Дети со временем научаться испражняться по команде, а не по собственным чувствам.

Побудительные мотивы в туалет должны быть физиологические, а не звуковые. Бывают и случаи, что даже в 7-ми месячном возрасте дети легко садятся на горшок, но к 2-ум годам начинают усиленно протестовать и капризничать снова. Именно в этот период они начинают осознавать, когда у них мочевой пузырь пустой, а вы лезете со своими «пи-пи».

Признаки готовности малыша к туалету

Чтобы точно быть уверенным, что процесс познания туалета пройдет гладко вам предстоит немного понаблюдать.

Должен установиться стабильный режим моче- и кало- испускания.
Ребенок должен уметь хотя бы 2 часа держать сухими свои штаны.
Ваше чадо должно различать предметы одежды, и понятия пописать от покакать.
Самым главным фактором будет умение любыми способами выражение ребенка, что он «хочет». Если что-то не получается, то подождите и не настаивайте с криками.

Наблюдайте за поведением ребенка и тогда вы поймете, когда именно настал благоприятный момент приучать его к горшку.

Начинаем знакомство с горшком

Не только кроха должен быть готов к принятию горшка, но и вы тоже обязаны уделить ему немало времени. Не получится приучать к горшку лишь по выходным, вам придется общаться с ним ежедневно.

В данной ситуации, получив ответ на вопрос с какого возраста приучать ребенка к горшку, нужно «разработать план» регулярного и тесного взаимодействия с горшком.

Покажите малышу горшок, когда он максимально готов к самому процессу, например, после обильного питья или еды, или после сна. Попробуйте показать небольшое представление кукол.

Возьмите игрушку, которая сможет выпустить воду (можно обычного пупса), и продемонстрируйте цепочку действий: игрушка пьет, игрушка открывает крышку, снимает штаны, садиться на горшок (сидя на нем минуты две, вы немного надавливаете на игрушку, чтобы вода вытекла), встает, подтирается, одевается и закрывает горшок.

Важно зафиксировать внимание именно на самих действиях и их значении. Если с первого раза не получилось, не расстраивайтесь, все со временем получится. Ну, а в случае удачи — хорошо похвалите своего ребенка и поощряйте некоторое время успешные посещения горшка.

Привет горшок

Совершенно не важно, какой формы или цвета он будет, главное, чтобы был удобным, не холодным и с крышечкой. Если кроха захочет, то вполне может сидеть на горшке рядом с игрушками.

Главное, чтобы весь процесс не затягивался больше чем на 20 минут (попа преет, впитываются испарения вредных отходных элементов) и не произошло опрокидывание горшочка с экскрементами. Подбирайте горшочек в соответствии с размером попы.

Для большего удобства, можете приобрести горшок со спинкой. Помните, горшок должен быть досягаем, чтобы в любой момент (даже если вы немного заняты) кроха смог сам на него сесть.

Не ровняйте свое чадо с другими детьми. Если не получается сейчас, попробуйте попозже!

Когда Вы решили с какого возраста приучать ребенка к горшку и понимаете, что Ваш малыш уже готов, то лучше всего начать знакомить ребенка с горшком летом. Так ему нужно будет снимать намного меньше вещей, а вам меньше стирать при помарках. Дети, не надевавшие памперсы до горшка, учатся намного легче и быстрее, однако, если все же подгузники были, то от них придется отказаться. Ребенок должен узнать, как и почему функционирует попа и половые органы.

Наберитесь терпения, так как будете довольно долгое время наступать на лужи и «какушки». Вам придется запастись дополнительными стопками штанишек и даже носить с собой горшок, например, когда вы идете на прогулку, к друзьям или родственникам. Но при каждой аварийной протечке объясняйте ребенку, что в следующий раз лучше попроситься на горшочек, либо попробовать удобрить травку, но ни в коем случае не повышайте голос на него.

С какого возраста приучать ребенка к горшку без нервного напряжения для мамы и самого малыша Ребенок становится старше, а значит скоро стоит задуматься, с какого возраста приучать ребенка к горшку и когда это сделать легче всего. Мы поделимся с вами советами, как справиться с постоянными мокрыми штанами и начать ходить без подгузников. Ребенок по какой-то причине отказывается и даже боится горшка, может спокойно спать даже в мокрых штанах и т.д. Много мучений проходят мамочки, пока в один прекрасный день ребенок сам попроситься на горшок и сделает свои дела правильно. Но что же случилось на самом деле Посмотрим на физиологические составляющие, которые…

Рейтинг статьи

Перед каждым родителем встает в свое время вопрос о том, когда и как приучать ребенка к горшку . Однако многие родители, особенно те, кто воспитывает первенца, часто слишком рано пытаются научить малыша ходить в туалет «по-взрослому». Ниже речь пойдет о том, как наиболее просто научить ребенка пользоваться горшком, как воспринимать правильно те неудачи, которые неизбежно случаются в процессе приучения, почему малыш не всегда может научиться ходить в туалет достаточно быстро, а также о других важных аспектах, интересных молодым родителям.

Как приучить ребенка к горшку: методы и их особенности

Когда малыш подрастает, и перед мамой и папой неизбежно встает вопрос, как приучать ребенка на горшок ходить, многие взрослые делают ошибки, которые в итоге оборачиваются стрессом и для родителей, и для ребенка. В итоге взрослее тратят очень много времени и усилий даром, высаживая малыша даже ночью, а результата не получают вообще, либо в итоге отмечается нестойкий результат.

В свое время бытовало мнение о том, что приучить ребенка к горшку быстро и правильно вполне возможно, если начать заниматься этом уже на первом году жизни малыша. Даже сейчас многие бабушки и даже опытные мамы дают молодым родителям советы о том, как приучить ребенка к горшку в 1 год. Подобные рекомендации можно иногда услышать даже от отдельных педиатров.

Однако в настоящее время столь раннее приучение уже научно признано неправильным и несвоевременным, а также таким, что противоречит естественной физиологии младенца. То есть те, кто пытается приучить малыша к горшку уже в последние месяцы первого года жизни, противоречат его психологии и не учитывают особенностей физиологического созревания. В итоге получается, что весь этот процесс приучения очень продолжительный и, как правило, малопродуктивный. К тому же тем, кто пытается научить пользоваться горшком таких маленьких мальчика или девочку, приходится, по сути, давить на малыша. А это, конечно же, вызывает ряд негативных последствий, а именно:

развитие у малыша, иногда ведущего к развитию неврологических и психосоматических болезней;
проявление недержания мочи , ;
нервные тики , логоневрозы ;
развитие серьезных проблем в более позднем возрасте, в частности, энкопреза , гиперактивности мочевого пузыря .

На самом деле родители очень часто отмечают, что у ребенка появляются описанные выше проблемы. Но при этом они не сопоставляют причину и следствие, и часто не понимают природы этих проявлений.

Те, кто озадачивался решением вопроса, как приучить мальчика к горшку или как научить девочку проситься в туалет раньше, чем это определено природой, использовали методы выработки условных рефлексов. Однако в данном случае речь не шла о выработке осознанного навыка, чего в идеале и нужно достичь.

Из-за подобного обучения выстраивалась неправильная последовательность действий. То есть родители добивались того, что ребенок опорожнил мочевой пузырь, когда слышал журчание воды, или когда ему приговаривали «пись-пись».

Вследствие многократных повторений таких действий малыш привыкал, что писать нужно именно после таких звуков. Хотя на самом деле побуждать к посещению туалета должно переполнение мочевого пузыря.

К тому же навык, который годовалый малыш получил в итоге развития такого рефлекса, не является стойким. Он может утратиться, так как основан на неправильной базе. К примеру, «отучить» малыша от горшка может любой стресс – переезд, начало посещения детсада, неспокойные отношения родителей и др.

Также этот навык ребенок может утратить примерно в 2 года – в том возрасте, когда на самом деле нужно было начинать процесс приучения к горшку. Если произошло подобное «отучение» позже малышу уже намного сложнее научиться приобрести этот навык.

Поэтому вывод однозначен: не нужно спешить, как можно раньше отучить ребенка от подгузников и пытаться за 3 дня приучить его к горшку. Этот навык должен вырабатываться своевременно и постепенно.

Таким образом, родители должны четко понимать, когда приучать ребенка к горшку нужно, а когда – еще слишком рано это делать.

По мнению Американской Академии Педиатрии, малыши достигают физиологической зрелости в возрасте 18-24 мес. Следовательно, надо приучать к горшку малыша не ранее, чем после достижения им 18 месяцев.

Важно не только знать, когда начинать приучать к горшку и во сколько должен научиться проситься в туалет маленький ребенок, но и то, какой именно метод стоит применять, чтобы результат был успешным. Важно применять такой способ, который будет ориентирован на малыша. То есть обязательно нужно учесть степень зрелости нервной системы маленького человека. Именно зрелость нервной системы определяет, готов ли малыш к приобретению такого важного навыка. Если использовать именно такую модель обучения, родители не будут давить на ребенка.

В свою очередь, малыш не переживет стресс, если его физиологическая и психологическая готовность будут на должном уровне. Именно поэтому, самый правильный ответ на вопрос, с какого возраста приучать ребенка к горшку можно, следующий: когда он будет готов к этому и физиологически, и психологически.

В процессе обучения малыш является основной фигурой, при этом он уже осознает, что делает, и чего именно хотят от него добиться взрослые.

Основными положениями физиологического метода являются следующие постулаты:

Физическая зрелость организма — укрепление мышц мочеиспускательного канала и сфинктеров прямой кишки, развитая иннервация мочевого пузыря и прямой кишки.
Психологическая зрелость – малыш уже понимает, чего от него требуют, может следовать инструкциям.
Эмоциональная готовность – ребенок позитивно настроен по отношению к приобретению новых навыков.

Особенности физиологии и анатомии малыша

Объяснить, почему приучение стоит начинать не ранее, чем в полтора года, поможет рассмотрение некоторых особенностей физиологии и анатомии малыша. Осознанно проситься на горшок малыш может только в то время, когда у него уже сформировались нервно-мышечные связи между его мозгом и органами малого таза. Их формирование начинается только после 18 месяцев. Это нервные волокна, формирующие сплетения вокруг прямой кишки и мочевого пузыря. Именно они подают импульс о том, что мочевик или кишечник переполнены. Этот импульс изначально передается в спинной мозг, после чего – в головной мозг. Он и является побуждением посетить туалет. Следовательно, формирование правильного навыка возможно только после четкого появления указанных связей. Поэтому, если ребенок в 1,5 года не ходит на горшок, это вполне нормальное явление.

Конечно некоторые «продвинутые» родители практически после рождения ребенка начинают ломать голову над тем, как заставить ребенка пописать в горшок. Однако большинство попыток слишком раннего приучения обречено на провал. Даже если появились определенные успехи, дети на горшке не чувствуют себя уверенно, и этот навык у них не закрепляется так, как следует.

Но если обучение стартует, когда ребенок начинает понимать, чего от него хотят, и когда его организм готов к такой «школе», успех не заставит себя ждать.

На горшок раньше срока: хорошо ли это?

О том, как малыш, которому еще и года не исполнилось, исправно ходит на горшок, рассказывают многие мамочки. Сталкиваясь с подобными историями, некоторые мамы маленьких деток и сами порываются как можно раньше научить свое чадо обходиться без подгузников.

Повторяя многократно звуки «пись-пись» или надрывное «а-а-а» и удерживая малыша на горшке, добиться того, что он сделает свое дело, конечно, можно. Но не забывайте, что при этом у него всего лишь появится условный .

Однако следует помнить о том, что малыш, обученный таким «премудростям» слишком рано, после полутора года может повести себя совсем не так, как ожидают родители. Если мочевой пузырь у ребенка не наполнен, соответствующий импульс к мозгу не поступает, а малыша тем временем упорно высаживают на горшок и побуждают сходить в туалет, условный рефлекс уже может нее срабатывать. А так как новому, правильному методу, дитя не обучено, проблема мокрых штанишек снова может проявиться во всей красе. При этом родители будут недоумевать по поводу того, почему вдруг что-то пошло не так. И в данном случае повторное приучение к горшку за 1 день невозможно – родителям снова придется постепенно «работать» с ребенком, чтобы в итоге у него развился стойкий навык.

В таблице предоставлено сравнение особенностей слишком раннего и своевременного обучения

Как понять, когда можно начинать обучение?

Все малыши развиваются по-разному, поэтому нельзя полагать, будто в полтора года перейти от подгузников к горшку способен каждый ребенок. При этом родители должны четко помнить и тот факт, что формирование устойчивого навыка происходит к 22-36 месяцам. Следовательно, все промахи малыша нужно воспринимать спокойно.

Важно учесть и те признаки, которые свидетельствуют, что малыша уже можно начинать учить правильно ходить в туалет.

Дефекация происходит примерно в то же самое время суток каждый день.
Мочеиспускание отмечается не чаще, чем раз в два часа, о чем можно судить по сухим подгузникам.
Малыш уже знает разные части тела и способен их показать. Также он различает предметы одежды.
Он понимает, что значит «писать» и «какать».
Стремится подражать взрослым людям.
Когда подгузник грязный, малыш испытывает дискомфорт и демонстрирует это.
Делает попытки одеваться самостоятельно.
Интересуется туалетом, горшком.
Малышу уже исполнилось 1,5 лет.

Если все вышеперечисленные особенности уже наблюдаются, это свидетельствует, что процесс приучения к горшку будет проходить быстро и просто и для мамы с папой, и для ребенка.

Следует настроиться на то, что на горшок малыш может усесться не сразу. Если все попытки усадить его заканчиваются капризами и плачем, это может говорить о том, что ребенок просто не хочет сейчас в туалет. Важно не ругать его, а просто на некоторое время прекратить попытки и попробовать все повторить позже – через несколько недель. Примерно к двум годам маленький человек научится проситься в туалет и делать все правильно.

Не нужно заставлять сидеть на горшке малыша, если он по какой-либо причине боится это делать. Родители должны чутко отнестись к таким страхам и найти их причину. Часто это связано с пережитым стрессом или с тем, что горшок кажется ребенку неудобным.

Как провести процесс обучения?

Делать это нужно постепенно, не торопя малыша.

«Познакомить» с горшком

Сначала нужно показать ему, что на горшке можно просто сидеть. Поэтому сначала достаточно усадить его на горшок, при этом, не требуя сразу же использовать этот предмет по назначению. Правда, родителям здесь нужно быть предельно внимательными, ведь позволять малышу играть с горшком тоже нельзя, иначе, он станет воспринимать его как очередную игрушку.

Высаживать, когда малыш предположительно хочет в туалет

Если сидеть на горшочке ребенок не прочь, стоит пробовать высаживать его в то время, когда, вероятнее всего, ему хочется «по-маленькому». Лучше делать это после еды, после сна.

Следить за поведением

Если за маленьким человеком понаблюдать очень внимательно, можно заметить, что перед мочеиспусканием или дефекацией он затихает, как бы задумывается. Некоторые дети вздрагивают, другие пробуют самостоятельно снять трусики или штанишки. Именно такие сигналы могут говорить о том, что пора садиться на горшок.

Закрепить навык с помощью повторений

После того как малыш ошибся, нужно спокойно спросить его, куда нужно какать и писать. Если на горшок он после этого не показывает, тогда нужно подвести к нему ребенка и снова повторить «Вот горшок. Сюда нужно писать».

Воспринимать промахи спокойно, хвалить за успехи

Нельзя ругать детей за промахи и расстраиваться по этому поводу – со временем все обязательно получится. Неудачи на протяжении определенного времени бывают у всех. Иногда удается приучить малыша ходить в туалет за неделю-две, иногда на это уходит больше времени. Но если все получилось правильно нужно обязательно похвалить малыша и рассказать ему, какой он молодец и как хорошо все сделал.

Превратить поход на горшок в ритуал

Необходимо последовательное и привычное совершение всех действий. Чтобы малыш постепенно привык к этому. Взрослый человек должен постепенно производить их, при этом, рассказывая малышу, что он делает: «Снимаем трусики, садимся на горшок, надеваем трусики» и т. д. Так малышу будет проще привыкнуть к существующему порядку действий.

Правила, о которых нужно помнить в процессе приучения

Важна готовность и малыша, и родителей. Мама и папа должны осознавать, что ребенку в этот период придется уделять намного больше внимания. Также следует настроиться на промахи и на то, что придется больше времени посвящать уборке за малышом.
Начав процесс, нужно постоянно посвящать ему время. То есть не может быть так, что по выходным родители учат пользоваться горшком свое чадо, а в другие дни он ходит в подгузнике. Так можно только запутать малыша и существенно усложнить процесс.
Если днем ребенок пока не научился проситься в туалет, ночью приучение проводить еще не время.
К ночному горшку маленький человек должен привыкнуть. Этот предмет должен стоять на видном месте – так, чтобы его было легко найти, как только возникнет такая необходимость.
Когда все получилось, хвалить ребенка нужно обязательно, делая этот так, чтобы тот осознал, что сделал все хорошо. Если произошла ошибка, никаких «Ай-я-яй» из уст родителей звучать не должно – промахи следует воспринимать спокойно.
Важно приучение не только к горшку, но и непосредственно к ритуалу. Поэтому нужно научить выполнять все действия последовательно, показав, как снимают трусики, выносят горшок, моют руки и т. п.
Со временем нужно высаживать на горшок малыша перед сном, прогулкой – то есть, когда нужно сходить в туалет, чтобы избежать неприятностей.
На первых порах днем нужно отказаться от подгузников, но на ночное время или на период прогулки их лучше использовать, пока малыш еще не совсем освоил этот навык. Со временем от подгузников нужно отказаться полностью.
Нельзя разрешать баловаться с горшком, чтобы в итоге он не был воспринят, как игрушка.

Как выбрать горшок

Прежде всего, важно выбрать удобный горшок. Вполне возможно, что придется изначально сменить их несколько, чтобы малыш получил тот, на котором ему будет максимально удобно.
Его форма должна быть анатомической. Девочкам лучше выбирать круглые, мальчикам – овальные горшки, у которых есть выступ спереди.
Важна устойчивость, чтобы детский туалет не ездил и не ерзал по полу.
Предпочтительно покупать горшок со спинкой.
Что касается наличия крышки, то здесь особых рекомендаций нет – выбирать нужно то, что нравиться.
Идеальный вариант – обычный, максимально простой горшок, без музыкального сопровождения и декора в виде глаз, ушей и т. п. Такие вещи не только отвлекают малыша, но и воспринимаются им, как игрушка. Поэтому в итоге можно только сбить его с толку, позже очень много времени потратив на приучение.
Взрослые должны понимать, что этому навыку обучаются все дети. Поэтому относиться к процессу стоит спокойно, не превращая его во что-то сверхважное. Когда и психически, и физиологически малыш будет готов к этому, все обязательно получится.
Нужно не забывать и о том, что окончательно освоить этот навык, дети могут в возрасте 2-3 года. Поэтому если к трем годам еще время от времени случаются ошибки, ничего страшного в этом нет. В данном случае нельзя заострять на этом внимание, ругаться.
Важно всегда помнить самое важное правило: всему свое время. Чем раньше начать приучение, тем больше сил и нервов придется потратить зря.

Время неумолимо бежит и вот уже подросшую малютку следует знакомить с новым для него еще аксессуаром.

Рано еще или нет? С какого возраста приучать ребенка к горшку и когда нужно приучать ребенка к горшку?

Как выбрать «трон» для дитяти? О некоторых полезных рекомендациях каждая мама узнает из нижеследующей статьи.

Во сколько месяцев или лет приучать ребенка к горшку?

Официальная медицина и детская психология едины во мнении.

Приучение ребенка к горшку возможно в том случае, когда у малыша более или менее созревшая нервная система (в головной мозг поступают определенные сигналы) и он лучше понимает свое тело, чувствует возникший дискомфорт и может контролировать позыв, чтобы сообщить о своих «делах» и добежать до «мини-унитаза».

Ни один педиатр или психолог с точной уверенностью не сообщит мамам и бабушкам конкретный возраст и точные правила приучения ребенка к самостоятельному туалету. Наилучшее время варьируется в пределах 1,5 – 2 лет. Возраст условный, ведь каждый малыш уникален, физиологические особенности организма крох различны и у них собственные индивидуальные этапы взросления.

Воззрения медицины и возможности ребенка чаще всего не совпадают. По этой причине желательно с некоторым чувством сомнения знакомиться с мнениями педиатров и ни в коем случае не сверяться с таблицами и торопить чадо.

Всегда следует помнить о том, что в обществе нет ни одного здорового взрослого человека, который не умел бы контролировать свои естественные позывы.

Что показывает практика?

На деле все оказывается индивидуально, и готовность малыша к контролированию своих ощущений в большей степени зависит от психологического развития ребеночка и его осознанности.

Кроха готов к горшку, если выражает недовольство мокрым или испачканным бельем, выполняет несложные действия (самостоятельно садится и встает, снимает и надевает трусики, подражает старшему братику, сестричке или взрослым).

Хорошими показателями считаются также умения оставаться чистеньким в течение 2 часов; моменты мочеиспускания и дефекации становятся предсказуемыми и сопровождаются мимикой или жестами.

Чуткие и наблюдательные мамы могут определить позывы ребенка к испражнению уже с 3 месяцев, другие начинают приучать крох к горшку приблизительно с 9 – 10 месяцев, когда ребенок может устойчиво сидеть.

Ни в одной стране мира нет единого правила. В африканских племенах действует естественный подход: внимательная мама носит малыша в слинге и приучает новорожденного к горшку, начиная с 3 дней. В европейских странах ребенка учат проситься на горшок в 2 года, в США – к 2,5.

С возникновением многоразовых подгузников время приучения к горшку неумолимо отодвигается на более поздние сроки.

Грамотная покупка горшка

Немаловажное значение имеет сам «предмет торжества». Когда бы ни началось приучение ребенка к самостоятельной процедуре гигиены, нужно с особой щепетильностью отнестись к покупке горшка.

Основные особенности аксессуара:

Когда малыш сидит, то ножки у него должны быть под прямым углом. При несоблюдении этого правила может возникнуть давление на диафрагму и, как следствие, – геморрой и трещины прямой кишки.
Горшок должен устойчиво стоять на полу и ни в коем случае не шататься, в противном случае могут быть падения малютки.
Дизайн горшка должен быть выполнен в классическом стиле. Ребенку не следует воспринимать аксессуар в качестве игрушки – ему нужно спокойно делать свои дела и не отвлекаться на игровые моменты.
Наилучший материал – пластмасса, она не бывает холодной и кроха не будет чувствовать дискомфорт в осенне-зимний период.

Форма и цвет горшка не имеют значения. Но на аксессуаре могут быть дополнительные ручки, чтобы малыш мог опираться на них. Мамам и папам желательно отказаться от горшков в форме стульев, кресел, машинок, так как кроха может путать свой объект гигиены от настоящих предметов, которые изначально не предназначаются для испражнений.

Перед тем как приобрести понравившийся горшок, родителям следует определиться с его местом использования. Существует огромное количество детских горшков, которые незаменимы при путешествиях.

Разборные аксессуары в форме чемоданчика. Материл – комбинированный: чаша производится из плотной ПВХ пленки, спинка, ножки сидения и круг – из пластмассы.
Надувные приспособления. Основа – плотная медицинская резина. Бывают мягкими и пружинящими.

У ребенка нет психологической устойчивости к частой смене привычных приспособлений. По этой причине нужно за несколько дней до использования ознакомить малыша с другим горшком и дать ему время привыкнуть к новому предмету.

Как приучить ребенка какать на горшок? Если кроха стойко не переносит даже внешний вид горшка и наотрез отказывается от него, то родителям следует сменить тактику.

Самый лучший выход – это гибкость: надо «забыть» о важном инструменте и вспомнить о нем через 2 – 8 недели.

В противном случае нечуткие мамы, бабушки или няни вызовут у ребеночка стойкую неприязнь к горшку и последующим гигиеническим процедурам. У крохи могут возникнуть и функциональные запоры.

Детские психологи советуют перед приучением к горшку провести с малышом ролевые игры. Вначале в игрушечный горшочек садятся медвежонок, зайчик, тигренок, а в настоящий – главный герой. При правильной организации игры малыши должны чувствовать удовольствие от забавного процесса.

Взрослым обязательно нужно поощрять и хвалить ребеночка за любые достижения (чмокать в щечку, хлопать в ладоши, звать в свидетели маму или бабушку). Даже если он описается, не добежав до горшка, то ни в коем случае нельзя ругать малыша. Надо выразить радость, одобрить его поступок и сообщить, что в следующий раз он вспомнит о нужде заранее и вовремя успеет сделать свои дела.

У детей очень развит механизм подражания. Ребенок быстрее приучается к горшку, если в семье есть старшие братья и сестры.

Что не следует делать?

Нельзя отчитывать малыша, унижать его перед другими детьми или ставить ему в пример братика, сестричку, соседского ребенка, которые уже давно не писают и не какают в штанишки. Доброжелательная атмосфера в семье – залог быстрого приучения крохи к горшку.

Нельзя разрешать малютке засиживаться на горшке. Максимальное время для сидения – 10 минут.

Нужно отказаться от гениальной мысли приобрести маленькое сидение на унитаз. Ребенок, сидя на аксессуаре, должен крепко ставить пяточки на пол, так как при опорожнении кишечника очень важное значение имеет чувство уверенности.

В этом случае у крохи смешиваются понятия горшка, места игры, отдыха и общения.

Стратегия поведения при приучении ребенка к горшку должна быть одинаковой у всех взрослых: мама, папа, бабушка, няня и другие люди, принимающие непосредственное участие в воспитании и уходом за крохой, должны соблюдать единые правила.

Приучать ребенка к горшку – процесс, не требующий особых усилий. Простой набор сведений и основных правил помогает родителям грамотно организовать практический процесс без хаотичности и ненужных действий.

Видео на тему

Дети очень быстро растут и развиваются. И однажды наступает момент, когда нужно . Этот процесс не всегда просто даётся как родителям, так и малышам. Тем не менее, научить кроху ходить в туалет в положенное место необходимо.

Когда начать?

Когда начинать процесс обучения? В настоящее время существует несколько различных точек зрения по этому вопросу. Дебаты не утихают среди педиатров, психологов, педагогов, а также родителей. Конечно, с появлением подгузников проблема несколько потеряла свою остроту, тем не менее, рано или поздно малышу придётся осваивать горшок.

Сейчас всё большую популярность набирает теория «естественного родительства». Её сторонники придерживаются мнения, что ребёнка надо приучать к туалету с первых месяцев и даже недель жизни. Они держат малыша над чем-либо (ванной, тазиком), чтобы он сделал свои дела с рук. Чуть позже мамы и папы пытаются высадить карапуза на горшок, хоть кроха ещё и не умеет держать спину.
Согласно другой точке зрения, приучать ребёнка к горшку следует после того, как он научится самостоятельно сидеть, т. е. примерно с 8 месяцев. Родители должны наблюдать за малышом и, когда он захочет в туалет, относить его к горшку. Тогда малыш привыкнет, что делать свои дела нужно именно в эту ёмкость. Сторонники данной теории убеждены, что к тому моменту, когда кроха научится ходить, у него уже будет сформирован навык использования горшка.
В соответствии с третьей точкой зрения, приучение к горшку в раннем возрасте (до года) не имеет особенного смысла (кроме привыкания), поскольку сознательный контроль над выделительной системой формируется только в возрасте полутора лет. А полноценно им пользоваться дитя сможет с 2 или 3 лет. На этом сходятся многие современные педиатры. Поэтому они считают правильным обучение пользованию горшком с годовалого возраста.

Очень важно не перестараться при попытках приучить малыша к горшку. Нужно помнить, что он ещё должен дорасти до полноценного контроля над выделительной системой. В случае ошибок ругать его не надо. При негативной реакции родителей у ребёнка скорее выработается стойкая неприязнь к горшку, и малыш предпочтёт ходить с мокрыми и грязными штанишками, только бы не приближаться к этому предмету.

Опять же не стоит забывать, что все цифры и возраст – это только статистика, некоторое усреднённое представление, не существует универсальных правильных дат. Каждый ребёнок индивидуален и развивается по своим собственным законам. Поэтому ориентироваться нужно прежде всего на состояние и поведение крохи, чтобы понять, когда наступил благоприятный момент для освоения чадом нового навыка.

Итак, приучать малыша к горшку можно в возрасте от 1 года до 3 лет. Это самый благоприятный период, чтобы начинать его освоение. Малыш уже может самостоятельно себя контролировать и понимает, зачем нужен горшок.

Выбор горшка

Начинать нужно с покупки горшка. Выбрать подходящую модель, конечно, непросто. Но именно от самой ёмкости зависит очень многое. Сейчас в детских магазинах представлен огромный ассортимент этих предметов: из различных материалов, всех цветов, предлагаются как простые модели, так и музыкальные, и даже со встроенными электронными гаджетами. Но не это главное в хорошем горшке. В первую очередь, он должен быть удобным. Если малышу будет не комфортно, он ни за что не станет сидеть на такой «посудине».

Следующий важный момент – форма. Это зависит от пола ребёнка. Девочкам можно приобрести простой круглый горшок с ровными краями. Для мальчиков лучше покупать модель с небольшим выступом спереди, это позволит избежать лужи на полу.

Цвет надо выбирать такой, который нравится ребёнку. Если внешнее оформление не привлечёт малыша, то он вряд ли захочет познакомиться с вещью поближе.

Вот только теперь можно подумать, нужны ли дополнительные функции горшку. Для первого знакомства желательно выбрать простую модель, чтобы малыш не запутался в том, для чего данный предмет предназначен. Однако, если кроха очень подвижный, различные игрушки и спецэффекты не помешают, а сделают процесс более интересным и привлекательным.

С чего начать?

Процесс приучения к горшку надо начинать со знакомства с новым предметом. Следует дать малышу потрогать незнакомую вещь, разглядеть со всех сторон. Если кроха захочет просто так посидеть на горшке, не стоит ему этого запрещать. При этом родители должны объяснить, для чего нужен данный предмет.

Дети, которые не пользовались памперсами, быстрее привыкают к горшку, поскольку им уже знакомы неприятные ощущения от грязной и мокрой одежды. Малыши, носившие подгузники, не сразу понимают, зачем он нужен. Поэтому процесс обучения может затянуться.

Чтобы кроха быстрее привык к горшку, надо соблюдать несколько правил:

Систематичность действий. Если решено, что ребёнку пора привыкать ходить в свой туалет, нельзя бросать дело на половине дороги или высаживать кроху на горшок от случая к случаю.
Не стоит пользоваться памперсами. Если малышу итак сухо и уютно, зачем предпринимать какие-либо действия? У него должен быть стимул.
Горшок должен находиться на видном месте и быть всегда под рукой. Идеальный вариант, если он стоит на полу в детской комнате (но, конечно, не на ковре).
Если малыш захочет изучить себя, узнать, как происходит процесс опустошения мочевого пузыря или кишечника, не стоит препятствовать и запрещать ему это. Так он быстрее привыкнет и приучится ходить в туалет правильно.
Приучать к горшку лучше летом: на малыше минимум одежды, сама ёмкость тёплая, благодаря чему ребёнок не ощутить дискомфорта.
В первое время казусы неизбежны, не стоит сильно ругать малыша, лучше акцентировать внимание на том, как неудобна и неприятно пахнет от этого одежда.
На ребёнке должно быть минимальное количество вещей, чтобы их было легко снять.
За крохой нужно внимательно наблюдать, чтобы вовремя посадить на горшок. Например, он может притихнуть, начать тужиться или пытаться уединиться в каком-либо укромном, на его взгляд, месте.
Малыша обязательно нужно высаживать на горшок после того, как он поспал или поел, а также перед тем, как отправиться на прогулку или сразу после неё.
С другой стороны, насильно удерживать карапуза на горшке до тех пор, пока он не сходит в туалет, тоже не нужно. Обучать следует мягко. Если же горшок каждый раз доводит карапуза до истерики, то в манипуляциях нет смысла.
За каждую удачную попытку надо немного похвалить. Не стоит устраивать бурные овации или задаривать ребёнка игрушками. Достаточно простой устной похвалы: «Умница, молодец!». Желательно обратить внимание на то, что в чистой одежде приятней и удобней самому малышу.
На улице можно предлагать ребёнку сходить в кустики, это лучше, чем брать с собой подгузники. Это ускорит процесс привыкания к горшку и будет учить малыша контролировать себя. Конечно, в этот период необходимо носить с собой запасную одежду.
Некоторые дети проявляют большой интерес к содержимому горшка или пытаются отнести его к унитазу. Не стоит запрещать делать это или кричать: «Брось!». Малыш может не понять, что имеется ввиду, и перенести отрицательные эмоции на новый предмет, а не на то, что в нём.
После каждого использования горшок нужно возвращать на место.
Самое главное – запастись терпением и не терять его, если что-то пошло не так. Все дети уникальны. Кто-то легко и быстро привыкает к горшку, для другого необходимо время на адаптацию.

Стоит ли обращаться к врачу?

Иногда процесс приучения к горшку затягивается, и за несколько месяцев малыш так и не может приучиться контролировать себя. Если такое произошло, то есть смысл обратиться к педиатру и проконсультироваться. Возможно, что недержание вызвано какими-либо проблемами со здоровьем. Как правило, энурез вызывают урологические или неврологические недуги.

Если малыш просыпается по ночам из-за мокрых штанишек и после достижения трёх лет, то можно говорить о патологии. В этом случае ребёнка нужно показать урологу. Возможно, что недержание вызвано воспалительным или иным заболеванием мочевыводящих путей. Если здесь патология не обнаружится, то проблема, скорее всего, носит неврологический характер.

Очень трудно определить грань, когда мокрые штанишки означают заболевание, а когда речь идёт о недостаточном развитии навыка самоконтроля, когда есть повод для беспокойства, а когда это только временное явление.

Правильное использование горшка – вопрос времени. Дети рано или поздно обучаются этому, только нужно терпение и настойчивость. Большая часть успеха зависит от родителей, от их поведения и реакций.