График обучения по триместрам. Новые школьные стандарты: четверти или триместры

5 выбрали

Формат школьных каникул давно стоит под вопросом. Какие-то школы уже перевели на триместровые каникулы, какие-то остались на четвертях. На 27 октября запланирован электронный референдум, на котором общим голосованием будет-таки выбран единый формат каникул. Правда, пока только в рамках Москвы.

Единые каникулы нужны многим. Музеям, театрам, спортивным учреждениям, кружкам и секциям- чтобы подгадывать мероприятия под каникулярное время. Санаториям и детским лагерям отдыха - чтобы спланировать наплыв гостей. Единый стандарт важен даже для полиции. Не говоря уже о родителях, которым порой приходится планировать отпуск с детьми, которые учатся в разных школах. Если каникулы будут в одно время, это во многом облегчит осуществление семейного отпуска. И не только в отпуске дело: если один ребенок отдыхает, а второму приходится "вкалывать", а потом они меняются местами, это расхолаживает. Как минимум.

В одном из подмосковных районов ввели единый стандарт каникул для всех школ - триместровый. Однако произошло это так буднично, что никто этого не заметил. Можно сказать, что в курсе был лишь учительский (и руководящий) "междусобойчик". Родители узнавали о нововведении только из уст детей. А всем школьным "друзьям" (музеям, домам детского творчества и т.д.) сообщили об это лишь когда спохватились: ведь скоро первая каникулярная неделя! Это не слишком удачный опыт перехода с одного формата каникул на другой говорит о том, что нет еще полной готовности к такому переходу, не все нюансы учтены.

Многих волнует даже не сам формат (триместр или четверть), а то, чтобы он был общим. На портале "Активный гражданин" в июне уже проходил электронный референдум по организации учебного процесса. Тогда 70% участвующих в нем проголосовали как раз на введение единого графика. 27 октября москвичи смогут выбрать сам график.

Какие есть варианты?

Первый вариант - тот, к которому все привыкли: четверти. Четыре периода учебы, три - каникул.

Осенние каникулы: с 01.11. по 09.11. (9 дней).

Зимние каникулы: с 27.12. по 11.01. (16 дней).

Весенние каникулы: с 21.03. по 29.03. (9 дней).

Второй вариант - триместры. Три периода учебы, два периода каникул.

Осенние каникулы: с 17.11. по 30.11. (14 дней).

Весенние каникулы: с 16.03. по 08.04. (21 день).

Плюс - новогодние праздники.

Третий вариант - система 5(6)+1. Пять (для малышей даже шесть) периодов учебы, за каждым из которых следует неделя каникул.

С 06.10. по 12.10. (7 дней)

С 17.11. по 23.11. (7 дней)

С 01.01. по 07.01. (7 дней)

С 16.02. по 22.02. (7 дней)

С 30.03. по 05.04. (7 дней)

Целое лето отдыха остается во всех вариантах неизменным.

На форумах, где родители и учителя обсуждают тему каникул, за традиционный формат - четверти - высказывается более половины участников разговора. Это и неудивительно: не все мы любим перемены. Привычка, сформированная годами, вросла в жизнь, и многим кажется, что учеба по четвертям- единственно верный формат.

Второй и третий варианты школьных каникул - все это триместры с точки зрения подведения итогов. Оценки выставляются, и в о втором, и в третьем вариантах, трижды в год. Перед летними каникулами подводится окончательный итог.

Но большие периоды учебы с большими каникулами - один из самых непопулярных форматов. И это легко объяснить: тяжело долго учиться, сложно настроиться на учебу после длинных каникул. С точки зрения здоровья - не самый удачный формат.

А последний вариант (пять недель учимся, одну отдыхаем) - называют самым здоровьесберегающим.

Какой формат каникул в вашей школе? Какой формат устраивает вас? Хотели бы вы изменений или нет? Почему?

В настоящее время большим спросом и популярностью в образовательном процессе пользуется триместровая система. Стоит отметить, что каникулы по триместрам – это одна из ведущих особенностей установления и проведения каникул в течение учебного года. Именно поэтому такая тема и вопрос, как триместры в школе на 2016 учебный год, является очень востребованной, важной и значимой, в особенности, если вы напрямую с ней связаны.

Что такое триместр и зачем они нужны?

Прежде, чем начать разбираться в особенностях этой системы рекомендуются подробно изучить, что же представляет собой триместр, какую роль и значимость он имеет и играет. По своей сути, триместр представляет собой системы, на основе которой происходит равномерное распределение нагрузки на учащихся в процессе обучения.

Основная и ведущая отличительная особенность от классического варианта связано с тем, что разделение учебного года происходит на три равные части, что позволяет в равных пропорциях чередовать отдых и учёбу.

Иными словами, меняется традиционная нагрузка, то есть её уровень на школьников, с которой порой они просто-напрсото не справлялись. Стоит заметить, что эта система является большим подарком для большей части образовательных учреждений, поэтому они уже благополучно и успешно применяют её на практике. Но, все, же есть такие, кто категорически не приемлет эту концепцию и систему, считая, что старая модель во много раз лучше и эффективнее новой.

Особенности триместровой системы.

• Во-первых, увеличение времени на отдых. Как это понять? Всё просто, наличие не только основных каникул, к которым мы привыкли после каждой четверти, но и промежуточным.
• Во-вторых, точное чередование отдыха и учёбы. Иными словами, триместровая система наступает фактически каждые пять недель. Но, особенность заключается в том, что количество учебных дней и отдыха, ни в коем случае не сокращается и не увеличивается, а всё идёт согласно установленным законодательством учебных недель. Напрашивается вопрос, за счёт чего происходит такое распределение отдыха? Прежде всего, за счёт равномерного и более сбалансированного распределения нагрузки и учебного плана.
• В-третьих, эта система не является обязательной, так как каждая школа делает выбор по своему смотрению, что больше нравиться и подходит.
• В-четвёртых, каждый триместр подразделяется на две группы, то есть части, между которыми и предусматриваются рабочие каникулы. На основании такой системы и особенности и происходит равномерный баланс.
• В-пятых, аттестация учащихся осуществляется по итогам триместров. Согласно графику, триместры заканчиваются в конце ноября, февраля и мая.
• В-шестых, количество учебных недель на всех ступенях образовательного процесса считается одинаковым и не должно меняться отметки 34 недель. Что касается детей обучающихся на дому, то здесь учебный год длиться 33 недели. Стоит отметить, что это без учёта времени, отводящегося на государственную аттестацию.
• В-седьмых, продолжительность каникул. Если сложить все каникулы, то в итоге получается сумма равная 30 календарным дням, причём в летнее время не менее 8 недель.

Расписание каникул по триместрам.

1 триместр – со 2 по 8 октября и с 17 ноября по 23 ноября.

2 триместр – с 27 декабря по 8 января, и с 21 февраля по 27 февраля.

3 триместр – с 10 по 16 апреля, и с 31 мая по 31 августа.

Иными словами, можно смело утверждать, что ребенку на отдых в течение учебной недели отводиться 6 раз, то есть каникул, минимальная продолжительность которых составляет одна неделя.



Триместровая система, на сегодняшний день наиболее употребительна к современному учебному процессу, который отнимает и занимает у ребят довольно много времени и сил, так как объём изучаемого материала вырос в несколько раз, а в результате, переутомляемость, что в свою очередь приводить к снижению качества образования и коэффициента знаний. Сегодня, большая часть родителей отдают предпочтение триместровой системы, в связи большим количеством плюсов и достоинств.

«Летидор» разбирается в преимуществах и недостатках триместров и четвертей.

«Летидор» разбирается, есть ли сильные отличия в обучении по триместрам и четвертям, и пытается понять, почему с каждым годом все больше российских школ отказывается от проверенной десятилетиями системы в пользу новомодного варианта.

Согласно закону «Об образовании РФ» каждая школа может самостоятельно выбирать систему организации обучения и устанавливать сроки каникул.

График каникул

Если в школе проводится обучение по четвертям, то для учащихся устанавливаются каникулы:

• 9 дней осенью - последняя неделя октября и первая ноября;
• две недели на Новый год – последние дни декабря и 10 дней в январе;
• 7 дней весной – обычно выпадают на конец марта;
• дополнительные каникулы для первоклашек и учеников коррекционных классов – 7 дней зимой;
• три летних месяца.

Если школой избран график обучения по триместрам, то 5 учебных недель сменяет 1 неделя отдыха. Исключение в каникулярной системе триместров – зимние каникулы. На них дети, которые занимаются по триместрам, отдыхают 2 недели.

Плюсы обучения по триместрам

• Частые каникулы – один из существенных плюсов триместровой системы обучения. Ученики, особенно в начальной школе, быстро устают от интенсивного графика. А регулярный отдых – позволяет во время восстановить силы. Как следствие – дети меньше болеют.

• Триместр длиннее четверти (длится 11 недель с перерывом на каникулы), поэтому в течение него выставляют больше оценок – у детей нет проблем с аттестацией, даже если предмет стоит в расписании 1 раз в неделю. Все успевают ответить и получить отметку.

Минусы обучения по триместрам

• Каникулы в середине триместра вызывают ощущение незавершенности, ведь не проставлены отметки и отдых как бы «незаслуженный».
• Родителям чаще приходится решать проблему с досугом ребенка во время каникул. Хотя сейчас некоторые лагеря весной и осенью делают смены, подстраиваясь под триместровый график, большинство «заточено» под привычную систему.
• Школьные каникулы не совпадают с каникулами в школах искусств, музыкальных, художественных школах. Дети не отдыхают полноценно, не чувствуют перерыва –каникулы вроде бы есть, а дополнительное обучение еще идет…
• Многие учителя считают, что учиться с таким графиком каникул сложнее. Дети, возвращаясь с отдыха, в первую неделю пишут контрольные и проверочные. В то время как им нужно как минимум две недели после каникул, чтобы «втянуться» в учебный процесс. Когда они входят в ритм – снова приходит время отдыхать.

Плюсы обучения по четвертям

• Каникулы совпадают с каникулами в музыкальных, художественных и школах искусств.
• Родителям не надо беспокоиться о детском досуге в каникулы.
• Каникулы связанны с окончанием четверти. У детей появляется ощущение завершенности: все контрольные написаны, итоговые оценки стоят в дневнике. Не нужно ходить в школу в дни отдыха, чтобы «закрывать» двойки.

Минусы обучения по четвертям

• Меньше период учебы. Ребенок не всегда получает достаточное количества оценок для аттестации по тому или иному предмету. А если полчетверти он болел – ему гарантированно придется делать дополнительные задания, оставаться после уроков, чтобы получить итоговую оценку.
• Дети, сильно устают во время длинной четверти и, соответственно, чаще болеют. Пик заболеваемости вирусными заболеваниями среди школьников приходится на самую длинную третью весеннюю четверть.
• Неравноценное количество дней в четвертях делает одни четверти – длиннее и труднее, а другие – легче и короче. Учителям непросто распределить нагрузку так, чтобы у всех детей получилось усвоить материал как следует.

Мнение эксперта, психолога, кандидата психологических наук Кирилла Кузнецова: «Из практики последних лет очевидно, что детям больше нравится триместровая система. И это не случайно: психологически кажется, что дней для отдыха больше.

Для учителей обучение по триместрам – скорее проблема: дети только втягиваются в ритм, а тут – снова каникулы. Приходится придумывать дополнительные способы быстрой мотивации к учебе.

Родителям необходимо выбирать ту систему, по которой комфортно учиться ребенку. Если детей несколько, и они ходят в разные школы, то очень важно, чтобы каникулы все-таки совпадали. Так родителям проще выстроить режим, который необходим для здорового обучения.

В конечном счете, любая из этих систем приемлема и дает положительные результаты, при должном уровне организации образования».

Расписание каникул в школах, вузах и учреждениях среднего профессионального образования в Москве утверждаются индивидуально для каждого учебного заведения его директором, ректором или другим ответственным за принятие решения лицом. На практике же график каникул редко отличается от рекомендаций вышестоящего органа управления.

Российские школы живут по двум учебным "календарям": четвертям и триместрам. В зависимости от этого, а также ориентируясь на рекомендации Министерства образования, учебные заведения сами определяют даты каникул. В целом, школе выгодно придерживаться общеустановленных рамок, так как общие каникулы означают более широкие возможности в организации качественного детского досуга: спектаклей, экскурсий, концертов и т.п.

В школах

При обучении по триместрам:

* Для учащихся первых классов и классов коррекционно-развивающего обучения.

Кроме плановых каникул, занятия в школе могут быть отменены по следующим причинам .

В учреждениях среднего профессионального образования:

• Зимние каникулы
  с 25 декабря 2017 года по 8 января 2018 года.
• Летние каникулы
  не менее 6 недель согласно графику учебного процесса.

В высших учебных заведениях

• Зимние каникулы
  с 18 января по 1 февраля 2018 года.
• Летние каникулы
  не менее 35 дней согласно утвержденному плану-графику учебного процесса.